增强全体教职员工的育德意识和育德能力，弘扬高尚师德，展示海大教师形象, 学校精神文明建设委员会在全校组织开展了第十一届“师德标兵”暨“我心中的好老师”评选活动。经各学院党委推荐、官方微信投票、学校精神文明建设委员会评审、校党委审定，授予王维莉等十位教师“上海海事大学第十一届‘师德标兵’暨‘我心中的好老师’”称号；授予信息工程学院鲍万松等六位教师第十一届“‘师德标兵’暨‘我心中的好老师’提名奖”。学校将陆续推出系列报道，展示获奖教师教书育人、为人师表的先进事迹。希望通过对身边好老师先进事迹的挖掘报道，引导全校教职工做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为办好让人民满意的教育作出贡献。
她的微笑充满阳光与温度
——记物流科学与工程研究院王维莉老师
个人小传
王维莉，物流科学与工程研究院党委委员、副教授，主讲“高级应用统计学”“交通规划方法与应用”等研究生专业课程。承担国家自然科学基金项目、上海市科技创新行动计划项目各1项，出版学术著作1部，发表学术论文40余篇，获得上海市教学成果二等奖，获评上海海事大学优秀党务工作者、优秀青年教师等荣誉。
实践出真知，教学创新无止境
“脸上有微笑，心中有阳光，眼里有学生，抬头所见皆是对我们的真诚与期待。”这是王维莉老师的一名学生在论文致谢时对她的描述。在学生眼中，王维莉老师脸上始终挂着微笑，而这微笑仿佛有一种力量，鼓励大家无论是学习还是科研都要勇于实践、不断创新、不怕困难。
“只有亲自去实践的知识才是自己的知识。”这是王维莉老师常挂在嘴边的一句话。王维莉老师主要负责研究生的教学任务，她主讲的“交通规划方法与应用”课程，精心设计“校园巴士”实践项目，鼓励同学们走进校园，考察开展校园巴士的种种因素，将所学知识应用于实践。“同学们学习起来有了积极性，在教学楼门口考察人流量，在食堂门口观察人员密集度。实践不仅让他们巩固了知识，也学会了怎么去运用知识。”王维莉高兴地说。这样的课堂实践案例并不是个例，“临港新城TOD水平调研”“快速公交调研”“校园共享单车规划”等等，每一次的实地考察都能让同学们获益匪浅，每一次的调研学习与交流也都让学习更扎实。
王维莉老师创新教学方式方法，以课程辩论赛充分调动学生的主观能动性，提升课堂教学效果。比如让同学们围绕“上海是否应该实施拥堵收费”“城市交通发展应侧重于发展公共交通还是进行机动车管控”等若干辩题展开辩论，在辩论过程中让学生对交通拥堵的形成机理、城市交通问题治理等有了更深入的理解。学生王志文表示：“小组的同学们一起查资料准备，观看‘奇葩说’积累辩论经验，甚至在走回宿舍的路上也不忘打磨观点，这样的学习十分有趣，收获很大。” 王维莉老师还会将研究成果融入到课堂教学中，比如设计“行人交通与人员疏散” 教学专题，引入地铁站、火车站等复杂场景的行人交通案例，取得了良好的教学效果。
师生如挚友，细微之处见真诚
王维莉老师一直在摸索和学生们之间的最佳相处模式。“我的导师们都是非常平易随和的人，待我就像挚友一般。受导师的影响，我也会把学生当成自己的挚友对待。”
对于学生来说，王维莉老师不仅是学习和科研上的引路人，更是生活上的知心朋友。“遇见你是一种幸运！”这是许多学生对王维莉老师的评价。王维莉老师的办公室离学生的实验室比较近，科研前期，她常会与学生一起讨论选题、定方向；中期时，帮学生梳理遇到的难题，给大家鼓劲加油，缓解压力；后期面临论文和毕业找工作的双重压力，她又会耐心地给予指导，帮助学生制定中长期规划。她会和学生分享生活中的小幸福，一起讨论美食小吃、生活趣事、各地的风土人情等，在生活上无微不至地关怀，她的自信、乐观和豁达，时时感染着身边的人。管科211 的学生薛雪说：“王老师和我们的相处更像是好友，我们有更多信心和勇气面对学习与生活中的挑战。”
王维莉老师用真情陪伴着学生，用微笑温暖着学生的心，正如她的一位学生所说：“王老师的微笑像一束光，自信坦然，清朗明亮，充满信任，让我们在学习生活中勤勉奋进，不敢有丝毫懈怠。”师生之间的情谊助力学生活成自己最喜欢的样子，成就美好的自己。
润物细无声，党建工作取佳绩
王维莉老师早在高三毕业时就已经光荣地成为了一名中共党员，算是一位“老”党员。在本科、研究生阶段王维莉老师也都一直担任着所在党支部的支部书记。2018年王维莉老师选聘成为物流科学与工程研究院的兼职辅导员，负责党团建设模块，指导学生党支部开展组织生活。
王维莉老师坦言：“在我担任兼职辅导员的这一年，对党建工作的认识有了极大的升华。”与学生们一起建设党支部微信公众号，认真查阅党史资料。通过集体观看《建党伟业》电影片段、参观走访科大讯飞等丰富支部组织生活，帮助学生们深入了解建党历程，感受人工智能发展成果。王维莉老师还结合到井冈山、延安梁家河的见闻感受和在香港的求学经历，分享“追寻初心使命”、坚定“一国两制”制度自信的体会。
在谈到对学生们的希冀时，王维莉老师说：“我希望同学们都能明白实践出真知的道理，能真正地学以致用，早日开辟属于自己的天地。今日你以学校为荣，明日学校为你自豪。”
